全科医学是一个面向个人、社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的临床专业学科。全科医生主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，被称为居民健康的“守门人”。汨罗市人民医院全科医学科自2019年成立以来，承担了助理规范化培训医师的教学任务，开展了教学查房、小讲座、疑难病例讨论等多种形式进行教学。为了培养“下得去、留得住、用的好”的合格全科医师，我院全科医学科积极探索教学新模式，于近日开展了教学门诊活动。

　　全科医学科教学门诊在今年3月正式开诊。在选择好适合教学的患者后，分别于3月18日开展了糖尿病教学门诊，由全科医学科仇静副主任医师担任指导教师；3月29日开展了甲状腺功能亢进症教学门诊，由全科医学科彭宇副主任医师担任指导教师；在指导老师的辅助下，规培医生们接诊过程中沉着冷静，病史询问能抓住要点，体格检查重点突出。规培医师接诊结束后，指导老师再对接诊进行补充与教学，同时与患者进行充分沟通，最后由学员书写SOAP病历，老师进行点评和批注后，学员写出反思报告，在达到教学目的的同时，也让患者满意而归。

　　教学门诊是一种新型、独特的临床教学模式，其特点是师生一对一、医患一对一、针对性强、早实践、多实践、反复实践,可以明显体现临床教学成果。开设“教学门诊”既培养了规培医生在临床实践工作中发现问题、分析和解决问题的能力，强化了缜密的全科诊疗思维，又提升了指导老师的临床教学水平，规范了临床诊疗活动，提高了医疗质量，达到了教学相长的目的。更有利于通过实践的方式培养更优秀的年轻医生，为今后基层医疗机构的发展培养中坚力量，从而造福于更多的患者及家属。